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浅论爱情观(二)

曾作《浅论爱情观1》,主要从哲学相关理论分析爱情,较为客观。本文以个人经验进行分析,主观性较强,观点或有不严谨,注意辨别。

爱情观的形式分类

爱情观是世界观的体现,因而其来源于具体世界观,依附于一定的阶级。阶级又分为资产阶级和无产阶级,因此爱情观也可从形式上基本分为两类,我们通俗些来讲,即与阶级对应的现实主义与理想主义。下面,我们由浅及深,从经验上分析这两种形态。在这之前的我们需要明确一点,爱情观不是像太阳东升西落一样绝对客观的事物,它的主观性非常强,因此不存在绝对的对与错。与其说非要在理想与现实两类爱情观中争论对错,倒不如尽力去理解他们,不把他们完全对立起来,在对立中把握统一。

理想性爱情观

理想化爱情观,通俗来讲就是重情义。保持双方人格独立,不刻意迎合,注重内在品质与心理共鸣,互相尊重与支持,理性感性相对平衡,双向付出,共同发展进步,从容进退,互相包容。

理想性爱情观事例

单说概念太空泛,我们来举些现实例子。以我个人为例,曾网恋18次,现实6次,分布全国11个省份,1个直辖市,但遇到真正算得上爱情的只占1/24。小时不善识人,曾主动表白2次,一次绿茶骗感情,一次被骗了点钱,其余22次虽然是被表白,但最后也是被甩,原因无非是被绿了,腻了,找前任复合去了,对方脚踏两条船露馅了,或者压根就是闹着玩。虽结局大多不好,但过程美好即可。回归主题,下面,我们来就那1/24来分析理想型爱情。

介绍背景,我们设那个1/24女生为C,广东人。与C结识前我已网恋两次,第1次谈着谈着人没了,第2次被绿了,因此对网恋的期待降低许多。与C结识时为初一,半年后初一下学期她表白,当时心态是对c有好感,但也只是有好感,于是便同意。第1次谈了96天,平淡而甜蜜,但分手是我的原因,谈时后期被一所谓“兄弟”与一女生(设为w)策划,w对我各种言语刺激肢体接触,所谓兄弟在背后应和,再加上先前对网恋的失望,代表欲望的自我取代纯情自我而占据支配地位,对我劝说,“你去追这个女生多好,随心吧,反正网恋都那样,没有结果,你还不如追她,看看能不能捞点好处呢?对吧。”内外夹击下,最后终是服从于欲望,借口被父母发现而与C分手,去追w。我当时并不识人,只认为那女生只是太单纯,后来发现被耍了,表白后态度暧昧不明,忽冷忽热吊着玩,再加上某些家庭因素,外界压力,19年6月患上抑郁症。当然,按我平日开朗性格,这件事在身边人中无人信,包括家人。在此关头,9月偶然间想起C,愧疚而无颜以对,但最终还是和她聊了聊近况。在第一次谈的那96天中,她一直在折纸,520千纸鹤,520星,520心,分后也扔了,也终未寄来。分手后开始偶尔抽烟喝酒,本来年级前一百,但也掉下去了,最后中考也只去了职专。提起我的情况,当时病仍未好,记得她说,“总有人相信你的,也总有人爱你的”“如果我真的没有人陪你度过的话,那我也可以的”,听到第2句话就破防了,在那种背景下,身边是无人相信我的,或者说表面应付,包括家人也如此,只有她和我站在一起。我把分手的真正原因告诉她,她也冰释前嫌,于是复合了。我病期十分敏感且恋爱脑,特易吃醋,脾气易怒,喜怒哀不定且不可控,偶尔与她发个小火打个冷战,她也都理解我,体谅我,一直安慰我,基本上什么事都顺着我来。后来病能好,她是主要功劳,其次是药物。有时晚上抑郁情绪暴涨,不用我说,她能感觉到我不对劲。放下手头一切事来给我打QQ电话,聊到半夜,怕我没有安全感,她也不挂电话了,打着电话睡,能听到她的呼吸声,心也静下来了,早晨还能听到她叫我起床。我也十分依赖她,并且还是在那种特殊情况下,更加依赖。一天的时间精力情绪,全在她身上,可以说当时没有她就没有什么希望了,没有任何盼头,只有她。那个时间段,无她,我也许生死未卜。她本身就是希望,而她又给我带来其他希望,对中考的动力,对大学的向往,对与她的未来规划。好景不长,约三个月,登上她QQ时,注意到一个备注为师父的男的,看聊天记录非常暧昧,还有各种亲亲抱抱表情包,“可她都从未这样对我”,当时这么想,醋意上头,情绪失控。但由于她已睡,我便只用我的账号留言问她,发了约50条信息,第2天她回了99+,平日里的矛盾全面爆发,比如说我占有欲强,后来也便因此她提分了。病尚未好,失控锁上门撕砸东西,发疯一样咆哮打滚,后来干脆吞了平日12倍量的舍曲林,一阵耳鸣,头也昏了,一直从中午晕睡到晚上9点,从床下爬起,眼一直是红的,窒息。最后我怎么好的我也忘了,总之又过了两个月,她又和我聊了聊,说她在等一个不可能的人,很对不对他,但也不敢和他说,怕他不原谅,怕耽误他,问我怎么办。据我对她的了解,我已肯定她在说我,但也不敢捅破,怕真自作多情了。偶然一次她说的太明显了,我直接坦白说,于是又复合了。初二下半学期,终又分了,这次是真被家长发现了,家长直接找来她QQ和她聊,不要耽误我什么的。总之我怎么劝也劝不回她,从此告落。当时我想,也许是我太弱了,长时间的散事与各种波折,成绩从初一的400多分退至初三刚开学200多。若强些呢?如果成绩好些,家长也许就不管谈恋爱了呢?于是初三一年努力总是提到了中考500多分,也无用,已往不谏,失者无回。此后仍在联系,时至今日,仍是友人。

现实性爱情观

下面我们来分析一下现实型爱情观。先引用我曾在日记中的写的一段话,“爱情,不值一提之物,它充满了资本与罪恶,是资本主义的产物。爱是什么?无非是一个人看上了另一个人的使用价值,并由欲望与贪念驱使,妄图占有那个人,以花言巧语掩饰其真实目的,以所谓行动升华彼此“爱情”,以致使其完全被洗脑,再说些不切实际的、乌托邦色彩的‘我会永远陪着你’‘我对你的爱永远不变’‘我们会永远在一起’,完全违反了唯物主义与辩证法,根本不切实际的话说出去,使对方深信以为然,使其感动,使其投怀送抱,从而达到自己的欲望。使其被洗脑,使其深信于该人,并愿意以牺牲自我利益为代价,换取对方得到利益,荒谬至极。格局放大,我们说‘情’,生于寂寞、缺爱,而到处寻求,不择手段,到处爱意泛滥,觉得这个不错,那个好看,这个声音好听,那个绩业优秀,自此开始‘慈善’,牺牲与无偿变卖自身价值,换取……什么都换不来,所以这没什么意义。爱情以欺骗自己开始,以欺骗别人结束。爱情本身就是个骗局。所谓浪漫云云,都是欺骗者华丽的代名词,他们在开脱,洗白爱情这一充斥着罪恶的东西。”以上言论看一乐就行,只是当时环境下个人思想变得极端激进而产生了对爱情新的看法。简单来说,这个阶段的“我”认为爱情无非是价值交换,各取所需,而所谓“情”在利益与欲望的驱动下一样可以装出来。说到这里,再次强调,爱情观无绝对对错之分,只是立场不同,利益需求不同。这种爱情观更偏向于理性,以利益、价值为根本,尤其是个人利益,他会尽力在爱情中达到利益最大化,至于他是否喜欢对方无从得知,他也不在乎。下面再举几个个人案例。

现实性爱情观事例

时间回到初二。与C分手后,很长时间调整到较正常状态。前面提到我一个所谓“兄弟”参与谋划,设他为小坤,设他对象为小李,设小李的女闺蜜为小孙,设我的另一个好朋友(男)为小代,故事开始。小坤与小李一直在谈,小孙与小代在谈,我与小李关系较好,小坤与小李平日有些矛盾,小李都来找我谈。一次小李与小坤矛盾激化,最后分手,小李伤心过度,略疑抑郁,来找我聊。与此同时,小代与小孙分手,小孙来找我问谈不谈,当时这样想,“无所谓,反正现在也是单着,谈去呗。”于是与小孙谈上。在安慰小李的过程中,她似起好感向我表白,我告知其已和她闺蜜谈上,但又想“小李可比小孙好看多了,性格也和我更合得来,身材也更好,学习也更好,你还和小孙谈什么?本来就没什么好感。”于是告知小周我的想法,但由于刚谈两天就与小孙分手,感觉对双方的都不好看,毕竟一个班的,于是便决定过一周再分,但是可以先和小李谈着,她心结太重了,担心再拖下去情况恶化。于是那一周就尽力演戏,由于小李与小孙为闺蜜,所以我和小李的演技配合就必须充分到位了,好在最后也没有露馅,成功分手,与小李名正言顺。虽然我一开始的目的是获利,但到了最后分手,除了日常聊天游戏,还有一次她哭时抱了下,其余的也没做什么,手都没牵。虽然有着目的性的开始,但过程却未达到目的性,原因就在于当时我无法控制恋爱脑,一旦谈上合适的便爱意泛滥,渐忘了最初的目的,误把喜欢当成爱。有次记得肝了9天时间在我的世界游戏中生存模式造了个过山车,规模很大,想逗她开心,但她因抑郁上头终是未上游戏。除夕夜,在我的世界中用指定搞了个她的名字加一生一世,她说了句遇见你真好。当然,我们所谓一生一世以及对方的回答,也许只是出于现阶段彼此角色关系考虑而做的回答,至于是否出于心,不好说。最后呢,因为小李放不下前任,于是分了,又去找小坤,但小坤又吊着她玩了,时至今日,小李还在骂小坤渣男。

在这个案例中,双方并不是因为彼此喜欢而谈的,只是因为她看上了我的陪伴,品行等价值,我看上了她的颜值,身材,品行等价值。所以双方在目的上只是为了彼此的某种价值,只是在过程中属于正常恋爱方式。

主人公还是小李,上次分手后仍是好朋友。时间来到高二上学期9月23日周五午夜,当时正值网课期间,那时我的成绩自分班后也有所提升,从年级1000名开外提至年级136名,但上网课内耗巨大,再加上对C念念不忘已3年,还有家中压力,因此内在自我又扭曲,内战,略抑郁上头。言谈中小李也感到我不对劲,让我注意一些,高二了,再复发那就完了。我在想,既然初三时我借助C给我的精神动力达成逆袭,那么是不是可以再利用恋爱脑自我给我提供动力,稳住自己呢?理论存在,实践产生。9月23日午夜,我向小李提出合作式恋爱,双方说好不过于认真谈,分析利弊与性价比,我需要的便是陪伴、宣泄、动力,她需要的,我并不知,也许只是为了帮我一把。总之24号便谈成了,或者说合作成功了,第二天就开学了,动力倍增,毫无内耗,精神亢奋,体力翻三倍。这就是我曾在《自我意识略论1》中提到的合作式恋爱,在自律自我的主导下调动恋爱脑自我的积极性,达成目的。谈的过程中,我们的配合也是十分好,虽然都知道不是认真谈,但是都能给对方真实情侣的感觉,以至于我还可以借此来锻炼如何控制恋爱脑。虽然最后由于利益供给矛盾而分手,但总体来说十分成功,双方也没有人因为分手而伤心,因为结局我们早就约定好了。

在这个案例中,双方仍不是因为彼此喜欢而谈的,这更直观的是一种价值交换。和上一个例子也不同,上个例子中只是为了某种价值而和对方谈,这个例子中是直接和对方挑明,我给你这个,你给我那个,我们恋爱交换价值,直接坦白合作。

爱情观的性质分类

有同学可能会说,什么所谓现实性爱情,美其名曰,不就是玩弄感情吗?其实不然,爱情由于其阶级性,不同阶级意识形态有不同看法,所以它是个立场问题,而不是是非问题。何为是非问题?比如地球绕着太阳转,太阳东升西落等,具有客观答案。何为立场问题?比如数学做不做错题本,有的成绩优秀的觉得没必要做,麻烦,且自己没多少错题可整理;有的成绩稍差的同学觉得非常有必要做,总结经验教训。两种答案都不能完全否定,因为它介入了主观因素,每个人需求、方法、成绩都不同,立场不同,所以有不同的态度见解。爱情这一立场问题并无绝对对错,现实性爱情有一定有一定它的道理,况且并非所有现实性爱情都是在玩弄感情,如果按这位同学所言,现实性爱情是渣男,那同理可得,理想性爱情是舔狗。这位同学的观点就是,把一个事物的子集与该事物完全等同,属于偷换概念。舔狗是理想性爱情的一个子集,一个极端体,渣男也是现实性爱情的一个极端。而所谓渣男舔狗,就是我们下面要说的,爱情观在性质上的分类。

爱情观从性质上大体可分为两类,剥削性质与对等性质。所谓剥削性质,即通俗来说的玩弄感情,对对方的欺骗,不论钱或情,本质上就是对对方的剥削,利用身份之便而达成目的。所谓对等性质,即合作协商式恋爱,比如我上面举的例子,双方当事人先明确恋爱目的与态度,尊重双方知情权,各取所需,分手时也不会伤心,谈的过程中把感觉也给到位,这是理性的,并无对对方的单方面利用和剥削。

剥削性质爱情事例

曾结识一上海女网友,17岁,分享了一些个人经历,我在这里就直接引用了。“要不是他长得帅,我也不会跟他处”“虽然他穷,但是他有志气”“所以我选择了跟他,可等他有钱后却把我甩了”“我第一次也给他了”“唉,我当初是多么的爱他,他胃疼住院,我去跟我爸妈要钱给他看病”。该案例中,男方就属于剥削地位,利用女方的无知与认真,骗情骗财骗色,对其价值进行压榨剥削。

再来一个我的例子,也是剥削性质的,不过我属于被剥削地位。20年6月份结识一浙江女生,通过游戏认识,聊得较为投机,平时打着QQ电话打王者、我的世界,或偶尔视频通话。印象深刻的便是有次打视频,她洗脸刷牙,我就干看着入了迷。后来,不说了,直接引用。“你把那个情头换上”“绝了!”“等下咱们去玩MC好不好呀”“回来了发消息给我,可以嘛”“把亲密度打起来怎么样”“想和你打游戏!”“好的好的狗子呢,明天等你回来”“你不许去找别的野女人,听见没”。再后来,7月7日我连发了多条消息未回,最后来了几句,“狗子,我把情头换辽”“来打我对象,单挑”。虽然前期聊天记录像情侣,可实际上我们从未正式确定过关系,但当时只是“我以为”我们开始了,最后她搬出来个对象,我还以为被绿了——可实际上被绿都不算,压根就没谈。后来也是许久才缓过来,爱情观多少又发生一定变化。

当然,剥削性质并非都是剥削他人的,也有自甘剥削这一类,通俗来讲也就是舔狗。剥削他人的,是对他人的不尊重,对他人人格的侵犯;剥削自己的,就是对自我价值的轻视,对他人价值的过度肯定,利己与利他失衡,不够自私,失去了个人尊严。

自甘剥削我也有例子,初一下学期,即前文提到的w。当时弃C逐w而扑空,正是上了套,被吊着玩。当时我认为她只是太单纯,我不管别人怎么说,就站在她的立场上,任何事顺从她,然而人家压根不需要我的支持。节日苦思冥想买礼物结果被通知不喜欢送礼物的男生,每天找她聊天被通知不喜欢黏人的男生,放最后呢?来了一个“我不喜欢喜欢我的男生”。但是我当时上头了,并未看出其言外之意,所以就按照她的需求改造自己,一味单方面迁就自己。她怕一直疏远我会让我失去追她的热情,所以偶尔会突然对我热情一下,给我希望,然后继续冷。在一步步引导中,我逐渐失去自我,失去尊严,把她看得比一切都重,把她当作我存在的意义。并且,她是精神与生理的双重刺激,语言挑逗,肢体接触,渐渐地,精神防线被击垮,略有错乱。事实上,舔狗就是放弃了个人尊严,把喜欢当成了爱,过于所谓深情。从某种程度上来说,过于深情即舔狗,过于淡情即渣男,这是两个极端。

对等性质爱情事例

对等性质的,上面我们说了一个高二上学期的例子,还可以举一个高二下学期例子。与先前形式基本一致,双方协商好,平时没空玩手机,假期作为对象处,互相陪伴,聊天,打游戏,不画大饼。当然了,由于这次对象并非像小李一样的老熟人,可以收放随意,所以谈的过程中也逐渐从假期对象变为事实对象。但究其最开始的目的,其实也是价值交换,为了彼此给个陪伴,也许谈的过程中有可能觉得对方不错,挺合适,目的再发生变化,再变成认真谈。因此,对等性质下,理想性爱情和现实性爱情并非绝对对立的,而是可以相互转化的。

喜欢与爱的区别

对于喜欢,我们应明确一点,喜欢不必要在一起。所谓表白,只是我对你坦白我的心意,让你知道我对你的态度,其实并没有对对方发起处对象的要约,只是我们日常生活中这么用惯了,但其实表白实质上不是要约,只是叙述。另外,我们习惯上就会感觉既然喜欢就要在一起,比如班上一个男生喜欢一个女生,就一定要谣言他们在一起了,这是狭隘的。喜欢没有那么重,你身边的朋友,不论男女,你都应该喜欢,否则你就不会和他们成为朋友,那么既然你都喜欢他们,难道非得和他们在一起吗?没这个道理。喜欢不必要在一起,在一起也不必要喜欢(比如现实性爱情),它们二者关联性没我们想的那么强。

对于喜欢与爱的区别,大体是三点,爱情具有排他性,共享性,投入性,由于篇幅问题,不再解释了。若有反响,可出《浅论爱情观3》。

总结

综上所述,爱情观形式上分为理想性与现实性,性质上分为剥削性质与对等性质,剥削性质包括剥削与自甘剥削。爱情观无对错,不同时间段不同条件下,也许我们的爱情观也都会变化。本文概念为个人原创,根据个人经验体会总结,较为随意,略有不严谨之处还请体谅。

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